在中国悠久的文化历史长河中，诸子百家是指春秋战国时期出现的一系列哲学思想体系，这些思想体系以其独特的理论和方法论，为后世产生了深远的影响。"什么叫诸子百家"，这不仅是一个简单的问题，更是一种对这一时代精神、思想创新的深入探讨。
首先，我们要明确诸子百家并非一成不变，它们之间存在着鲜明的差异性。在孔子的儒学中，他强调仁爱、礼仪与道德修养；孟子的学生荀况则提出了“非攻”、“乐善好施”的主张；而墨子的“兼爱”、“无私”的理念，又与庄子的自然主义和道家的无为有着本质区别。此外，还有老庄、名术等其他著名学派，每个都有其独特之处。
其次，尽管各自立场不同，但这些哲学大师却都试图解决同一个问题，那就是如何治理国家，使得社会更加稳定和谐。他们通过不同的观点和方法来分析政治现实，并尝试提供相应的治国策略。这一点体现在他们对法律制度、教育政策以及个人修养等方面都有所建言。
再者，诸子百家之所以能够持续影响后世，是因为它们总是站在时代发展前沿上，对当时社会进行了深刻地反思，并且提出了一系列具有前瞻性的见解。例如，在知识传播方面，他们鼓励批判性思维，不断追求真理，这对于促进知识共享、推动科技进步具有重要意义。
此外，当我们谈到"什么叫诸子百家"时，也不能忽视它们在文艺领域所做出的贡献。许多哲学家的作品，如《论语》、《孟子》、《墨经》等，都成为文学史上的宝贵财富，它们不仅记录了当时社会经济状况，更反映了人性的复杂多样，以及人们对于美好生活追求的心灵渴望。
最后，由于这些哲学体系互相辉映、彼此补充，最终形成了一套完整而丰富的人生观、价值观及世界观。这也是为什么说“什么叫诸子百家”，即使是在今天也仍然能找到它们在我们的日常生活中的影印力，因为它们所蕴含的情感智慧和逻辑思考能力，与现代人息息相关。
综上所述，“什么叫 诸 子 百 家” 不仅是一个概念性的问题，更是一种对古代智慧传承与创新精神的深刻理解。在这个过程中，我们可以看到，尽管每个学校都有一定的局限性，但正是这种多元化的思想风格，让中华民族得以积累宝贵的人类文化遗产，从而为世界文明作出不可磨灭贡献。
